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学习=成长——记鄞州区初中英语培养“核心素养”课例设计培训班活动

作者:鄞州区云龙镇中学 朱正燕     来源:鄞州教育网     发布时间:2017-09-28     点击率:     字体:【

今天,在蓝青中学观摩了两位年轻教师的课堂教学以及聆听了区教研员陈安萍老师的讲座,颇有感触。

第一节课是由蓝青中学的倪巩珊老师执教。倪老师有着优美的语言语调、洒脱的板书和温柔似水的性格,让人觉得她的课就是娓娓道来,不急不慢的同时,有很好的达成了教学目标。印象最深刻的就是课中的Brain Teasers的活动,老师在引出新知的时候,就设计了激发学生思维的活动,促成了核心素养中的学生思维品质的形成。无论是从单词的出现,还是音标教学的落实与扩展,以及英语书写方面,倪老师都规范和巩固各方面的学习,为学生以后的学习打好了扎实的基础。第二节课是由东吴镇中学的陈立琳老师支教。陈老师先用《生活大爆炸》中的谢耳朵学中文的小视频进行了暖场活动,接着利用电视台的各种图标,导入different shows,将生活中的资源很好的运用了教学中,是一个有心的resource-provider。最大的亮点之一,就是在各种shows的巩固阶段,陈老师先是利用了听声音猜节目类型抓住学生的兴趣点,接着穿插着描述性语言的形式猜节目,提高了学生的阅读能力。第二个亮点就是陈老师在设计group work时候,有checklist,很好的让学生在进行活动展示之前,就可以进行自我检查,观察展示的同学在评价时,也有评价标准,让学生可以高效地完成学习任务。

教研员陈安萍老师就教师的成长专题,给了我们提出了一些要求和给出了指导性的建议。引用波兰学者波斯纳的一句话:教师的成长=经验+反思。一个善于反思的教师,才有可能成长,才能够不断进步,才能够不断地改变自己的课堂教学行为,丰富课堂教学形式,最终提高课堂教学效率。


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