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参加区初中英语“核心素养”课例设计培训班有感

作者:华师大宁波艺术实验学校 蒋小峰     来源:鄞州教育网     发布时间:2017-09-28     点击率:     字体:【

 20179242527日,我有幸参加了鄞州区初中英语培养“核心素养”课例设计培训班,虽然只有短短的3天时间,但却收获了满满的干货,受益匪浅。

24日上午,宁外的张姬红老师给我们带来了名为《内化输出语言的高效途径---剧本表演》的讲座。一直以来非常佩服宁外老师在教学上的钻研精神,他们能着力于教学中的某件事进行深入的思考,大胆的实践。张老师首先介绍了许多种常见的内化输出语言的活动方式,接着她提出了剧本表演作为一种语言内化方式在初中英语课堂中的可行性,归纳了现行教材Go for it中可以用于剧本表演的素材,总结了剧本表演成功的要素,最后还和我们分享了宁外学生表演的英语剧My friend Mandella的视频片段。

下午是宁波教育学院的翁燕文老师的《初中英语教师课堂教学的有效管理》讲座。翁老师从英语课堂上教师的角色定位,学生如何分组以及如何应对孩子学习中的错误进行了生动地解释,和老师们的互动也非常多,整个讲座在不知不觉中就结束了,令人意犹未尽。

   25日上午是来自蓝青学校教研组长陈霞老师关于英语课堂活动设计的有效性思考的经验介绍,非常接地气,操作性也很强。下午则是初中英语教研员陈勤苗老师的《以读促写提升思维品质》的讲座,陈老师向我们介绍了主线设计的六个关注点、中学英语阅读教学需要遵循的11条原则、以及如何培养孩子的思辨能力等方面的宝贵经验,让我们大呼过瘾。

    27日的课堂教学展示和陈安萍老师的点评也是精彩纷呈,谨记陈老师的教诲:教师的成长=经验+反思;上一堂好课容易,老师们更要把每一堂课上好。让我们一起努力,争取更大的进步。


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